การแนะแนวกับการก้าวเข้าสู่ประชาคมอาเซียน

     การแนะแนวเป็นกิจกรรมที่มีความสำคัญต่อการพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี คนเก่ง และมีความสุขโดยมีปรัชญาของการแนะแนวว่าผู้เรียนทุกคนล้วนมีคุณค่า  มีศักดิ์ศรี มีความแตกต่าง ควรได้รับการส่งเสริมให้มีพัฒนาการทุกช่วงวัย บนพื้นฐานของการมีสิทธิและหน้าที่ในการตัดสินใจเลือกพัฒนาและแก้ปัญหาต่างๆ ด้วยตนเองเพื่อการก้าวเข้าสู่ประชาคมอาเซียนอย่างเต็มตามศักยภาพของแต่ละบุคคล

     การดำเนินงานแนะแนวที่มีประสิทธิภาพเพื่อให้บังเกิดผลดีแก่ผู้เรียน มีภารกิจสำคัญ 3 ประการ คือ ประการแรก ภารกิจด้านการบริหาร ที่ต้องจัดให้มีปัจจัยเอื้อต่อการดำเนินงาน ได้แก่ การมีหน่วยงานแนะแนวที่จัดตั้งขึ้นในสถานศึกษาอย่างเป็นรูปธรรม มีครู/บุคคลากรทางการแนะแนวที่มีความรู้ความชำนาญ มีอาคารสถานที่ วัสดุอุปกรณ์เครื่องมือทางการแะแนว ตลอดจนงบประมาณสนับสนุนโครงการ/กิจกรรมทางการแนะแนว ประการที่สอง ด้านการบริการ ต้องยึดหลักการให้บริการที่ทั่วถึง เท่าเทียม มีบริการครบถ้วนทั้ง 5 บริการ ได้แก่ บริการศึกษาข้อมูลนักเรียนเป็นรายบุคคล บริการสนเทศ บริการให้การปรึกษา บริการจัดวางตัวบุคคล และบริการติดตามและประเมินผล รวมทั้งต้องครอบคลุมทั้งด้านการศึกษา อาชีพ และส่วนตัว-สังคม ประการที่สาม ด้านวิชาการเป็นการพัฒนาหน่วยงาน แนะแนวให้เป็นแหล่งความรู้ด้านการแนะแนวด้วยการสร้างองค์ความรู้ใหม่ และการนำองค์ความรู้ไปใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่นักเรียน สถานศึกษา ชุมชน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงเข้าสู่ประชาคมอาเซียน 

 

อ่านฉบับเต็ม Download